L’oral de français : les textes

C’est bientôt le Bac et pour les premières, l’épreuve de français à l’oral. Il s’agit de présenter une liste de textes ainsi que deux œuvres complètes à l’oral, à un examinateur.
Voilà comment je vous conseille de préparer cette épreuve.
Premièrement, prenez la liste des textes de votre enfant et préparez lui un classeur avec les photocopies de ces textes, cela demande un peu de travail mais l’examinateur appréciera l’effort.
Prenez chaque texte, photocopiez-le ou imprimez-le depuis internet, passez du Typex sur les tâches autours du texte, s’il y a des annotations dans le livre, découpez-les et collez le texte seul sur une page neuve. Recommencez le passage de Typex jusqu’à obtenir une feuille nette. Photocopiez en deux exemplaires cette feuille et glissez-les dans une pochette plastique puis mettez les pochettes dans un classeur.
Si votre enfant à 26 textes, vous vous retrouverez donc avec 52 pochettes plastiques dans un classeur.
Quand votre enfant arrivera devant l’examinateur, il pourra donc lui tendre un des textes choisis pour qu’il puisse suivre de manière plus agréable.
Préparez de la même manière la liste des textes, tout ceci n’est pas obligatoire, mais c’est indéniablement un plus pour l’examen.

Maintenant, passons à la révision de l’examen en lui-même. Pour chaque texte, le professeur de votre enfant devra lui donner un plan détaillé de l’étude du texte; il faut que votre enfant connaisse ce plan ou qu’il soit capable de le retrouver durant la préparation en salle d’examen.
Il n’y a aucun problème à coucher ce plan par écrit durant la préparation et de se présenter devant l’examinateur avec.

Ce qui peut aussi faire la différence, ce sont les « à côtés » du texte, présentations de l’auteur, du contexte de l’écriture du texte et même d’anecdotes en rapport avec l’auteur et le texte. L’examinateur ne vous demande pas de connaître la date de naissance et de mort de Victor Hugo mais vous devez pouvoir dire qu’il fait parti du courant romantique.

D’ici au bac de français je vous conseille de faire plancher vos enfants sur un texte par soir, et n’oubliez pas de lui faire lire le texte à haute voix, cela fait parti de l’examen.

Parfois, l’examinateur demandera à votre enfant de choisir lui-même son texte, qu’il n’hésite pas une seconde et qu’il donne le nom de son texte préféré (ou qu’il connaît le mieux).

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